广东省气象部门的新进人员，主要来自气象和非气象专业的应届毕业生，几乎都是本科以上学历。他们经过学校的系统教育，具有扎实的专业基础知识。但是，他们刚从校园进入气象部门，社会经验和工作经验不足，对气象部门了解不深，工作所需的公共综合知识缺乏，一些新人还保留着个人的漏习。因此，如何帮助他们尽快进入角色、尽快步入成长的正轨，是我们要研究解决的问题。组织新进人员初任培训，能够帮助他们尽快成长，成为气象部门的未来之星具有重要意义。

新进人员初任培训，包括以岗位业务知识为主的进岗培训和以公共知识及提升综合素质为主的公共综合知识培训。下面，是笔者对新进人员进行公共综合知识初任培训的思考。

一、新进人员知识状况和存在问题

目前，广东省气象部门由本单位组织，以岗位业务知识为主要内容的进岗培训已正常开展。但是，全省性统一的新进人员公共综合知识初任培训还没有开展。新进人员进入省、市、县三级气象局(站)从事天气预报、气候、防灾减灾、网络、行政、财务等几十个工作岗位，他们经过单位短期的进岗培训(如跟班学习)后，就进入见习期工作了。他们在公共综合知识和综合素质方面还存在较大的问题。主要表现在：

(一)他们由于没有经过全面和系统的公共综合知识培训，公共知识缺乏，专业以外的“会写、会说、会干”的基本功不全，很难较快适应新的工作环境。

(二)新进人员对上级接触少，对全国、全省气象部门的情况了解肤浅，造成大局观念不够，目光不够远大，无法规划好自我发展的目标。

(三)新进人员对部门政策不了解，有的甚至对与自己成长和切身利益相关的权利、待遇、职称等政策也不清楚，拖长了成长的进度。

(四)入职之前，他们来自不同的生活和学校环境，有着不同的生活习惯，甚至还有些漏习。如，不修边幅、过于自我、抗压能力差、不善交流等。

因此，组织适应气象部门工作岗位，以公共知识和综合素质为主的培训显得十分重要。

二、新进人员公共综合知识初任培训的内容和目标

新进人员公共综合知识初任培训的重点，不在于提高其专业技术技能，而在于帮助其立德立志、做好人、做成事。培训重点以解决思想问题为主，突出政治思想，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、气象精神与文化。主要课程设置及目标包括：

(一)“政治思想”专题学习：学习习近平新时代中国特色社社会主义思想，党章党规，党的方针政策、党史等。使新同志熟悉国家政治制度、方针政策，提高政治思想素质，增强责任感和使命感；在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确立坚持四项基本原则的政治价值取向；树立全心全意为人民服务的公仆意识，立志为国家富强、气象事业发展作贡献。

(二)“法律法规和廉政建设”专题学习：学习气象相关法律法规、党风廉政知识、党风廉政纪律、政治纪律。使新同志熟悉各类气象法律法规、党风廉政纪律，建立起遵纪守法、恪守规矩、廉政勤政意识，树立良好的工作作风。

(三)“气象管理制度”专题学习：学习与职工工作、生产、成长相关的气象管理制度(如，待遇、职务晋升、职称评审、人才计划、奖惩)。使新进人员熟悉工作纪律，明白权利与义务，做个守纪律、讲道德的好员工。

(四)“气象部门情况，成就与发展”专题学习：介绍气象部门织织结构和职能、工作和业务内容，气象发展创新成就，气象现代化发展方向，社会和部门要求。使新同志对气象部门的整体情况、组织结构、要求有初步了解，帮助其适应新的工作环境，找到定位，确立个人努力方向和成长目标。

(五)“广东气象现代化”专题学习：介绍广东气象业务现代化、气象服务社会化、气象工作法制化等内容。重点介绍区域数值天气预报重点实验室、精细化数字网格预报体系、一体化业务体系等气象业务现代化建设情况。介绍“停课铃”“突发预警发布中心”等气象服务社会化的业务情况和《广东省气象灾害防御条例》及突发事件预警体系等气象工作法制化建设的情况。让学员能全面了解广东气象现代化发展的成果与未来科技创新努力方向。

(六)“公文与科技论文写作和课题立项与研究”专题学习：学习公文写作与处理技巧和流程、科技论文撰写的技巧、科技课题的申报与立项研究等知识。提高新同志的行政综合管理、公文写作、论文撰写、课题申报和研究的能力。